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2008-04-30 | 校园酷派---活动计划

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标签: 活动计划 

我们进行此次活动,是由于天天接触大量的饮料瓶有感而发的。
我们都是宏志生,同学们天天都会去各班级收饮料瓶。这样废弃饮料瓶能有序的被回收,我们现在还知道,这样做也可以减少一些碳的排放量,为减缓全球变暖做一些贡献!
我们学校共有6个宏志班,每班每天的收瓶量高达143个
每月就是3459,一年下来就是30000左右。
如此庞大的数目,让我们看了都很震惊。一个学校的学生竟可以消费这么多的饮料,那么其他方面呢?包括食品呢?所以我们想参加这个“校园酷派”活动。一开始我们想从学生们产生的垃圾入手做活动,可是我们发现垃圾分类多,分布广,不便于调查,最终决定从消费的一开始入手,等效替换了从消费后入手。又由于学校是封闭式的管理,所以在白天同学们都会在学校里的3个小卖部里进行消费,这样也便于我们的调查。
我们将会对三个小卖部进行销售量统计,对学生们发放调查问卷,然后在全校范围内做宣传工作!

 

 

组长: 张胜美

性别: 女

年龄: 16

专长: 电脑制作

任务: 组织工作,制作电脑文件.

 

组员: 郭畅

性别: 女

年龄: 16

专长: 宣传

任务: 做调查问卷,采访.

 

组员: 韩爱佳

性别: 女

年龄: 16

专长:

任务:

 

组员: 张雪梅

性别: 女

年龄: 16

专长:

任务:

 

组员: 闫慧君

性别: 男

年龄: 16 

专长: 宣传

任务: 采访,做活动的宣传工作

 

组员: 芦宁

性别: 男

年龄: 16

专长: 善于掌握信息

任务: 查找相关资料,整理.

 

 

所有成员就读于:北京市广渠门中学高一(2)班

 

 

 

 

小组:              绿风行动
主题:CO2排放对全球危害
研究对象:学生购买对CO2排放的影响
目的:使学生认识到CO2 排放对气候影响的严重性,并使学生参与减少CO2排放活动。
步骤:一、找资料。
内容:关于CO2 对全球变暖的危害。
      目前危害已达到什么程度,以及重大事件。
      各国的应对措施和获得的成效。
途径:上网、查阅书刊,询问有关人士。
二、整理找到的资料。组员们把各自找到的资料分享阅读,并讨论感想。
结论:待定。
三、做调查。
对象:学校小卖部每天卖出东西多少,
      每类物品从原料加工,运输,到销售大约排放CO2 量(可通过上网查询获得大致数据)
            统计超市一天某一种物品销售情况(每天商品售出多,无法查清),计算排CO2 大约量。
            记录数据。(可以照片等为实例)
注:在调查同时向学生发放问卷。
    内容见附1
     四、分析调查结果,整理数据,开小组会议。组员讨论心得。
         针对调查出的问题(问题待定)
         提出建议(建议待定)
     五、做宣传
         主题:呼吁学生们积极参加减少CO2 排放活动,从自身做起。
         途径:班级板报,学校内张贴横幅,博客等。
注:宣传后,在发放调查问卷,内容相同,对比两次学生填写情况
     六、总结。
         通过组员团结合作,共同努力,完成了计划。开小组会议,组员讨论通过此次活动获得的感想,对自己的帮助。
         (可以以书面形式记录,交组长留给纪念)。

            调查问卷

你好,我们是校园气候酷派“绿风行动”小队
全球气候变暖已成为不争的事实,为此我们想调查一些数据,
也请大家给我们一些建议,请完成下面几个问题,谢谢!
1、你在校买零食的频率?(若选C请跳至第4题)
   A 每天都买    B 偶尔买     C 几乎不买

2、你平均每天买零食的情况如何?(具体数量)
   塑料瓶装饮料:   瓶      软包装饮料:     瓶
   袋装食品:     袋        其它:

3、你买食品(饮料)的原因是什么?
   A 饥饿(口渴) B 习惯  C 别人买,我也想买  D 没有原因

4、你认为全球气候变暖已到什么程度?  
   A 很紧迫,应及时控制     B 无太大危害   C 不清楚

5、你会去搜狐网站给我们投票,支持我们吗?
   A 会去     B 一定去   C 绝对的顶

谢谢您对我们的支持,别忘了我们的网址是:
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